回到现代后,我成了学神 第146节(3 / 4)

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  “判卷并进行专业指导?”
  那这可就不仅仅只是算法的问题了。要做到针对不同学生进行专业指导,它还需要有ai的专业支持。
  可ai的学习能力虽然一流,但在学习上却并非那么值得信任。在资料不充裕的情况下,ai会说出世界上最专业的谎话。
  “你们怎么确保ai的指导方向是正确的?”德兰塔教授皱着眉,语调严肃地问,“你们应该知道,ai的误导性有多么强。”
  “是的教授,现阶段的ai确实并非那么值得信任。”工作人员笑着解释道,“所以我们联合了国内最顶尖的十所大学,准备培养出我们自己的教育大模型。”
  “教育大模型”几个字一出,诸位教授眼睛里都或多或少的透出了一些震惊之色。
  “这还是从医疗大模型上得到的灵感。学校里的每一个学生的作业,都是ai的学习与分析对象,也是ai调试的参与者。学生们会对ai的指导给出反馈。有错误就能及时矫正。”
  “可你们这样,怎么保证自己的学生不会被误导?”德兰塔教授继续问,“他们是最需要专研精神的年纪,一旦被误导走错了钻研方向,甚至可能会影响毕业。”
  “所以学生们的作业,都有导师们批改和矫正。”远处,路乘川乐呵呵地走了过来,“我们是龙夏最顶尖的学府,能最大限度的保证学生们学习的正确性,所以我们才该承担起这个责任。”
  “但你们训练这个有什么用呢?”一位教授想到这其中的天价投入,就不由得摇了摇头,“学生们已经有老师了。他们不需要一个ai导师。而且这投入太大了。”
  生命泉拥有的那个医疗大模型,前前后后投入了数百亿布伊戈币。这样一个要求超高精准度的教育大模型,他们根本不敢想这其中花费的资源。
  路乘川依然在笑,只是笑容里又多了点别的东西:“那还是很有用的。毕竟我们的学生拥有的,别的学生未必就有。还有很多学生,可能因为种种原因进不了高等学府的大门。可他们也有向学之心。我们做教育,不能只看着眼前的学生。”
  教授们听见他这话,心中激荡起了许多复杂情绪。
  有对于求学难的感慨,也有身为人师对教育的追求。
  他们甚至想起,两年前顿涅瑟斯有个深度神经网络的专家从布伊戈回到了龙夏。而自从他回龙夏后,龙夏就有了自己的医疗大模型。
  现在龙夏甚至想做教育大模型……顿涅瑟斯放走了这样的人才,也不知道他们后不后悔。
  拉蒙德教授感受着其他教授的视线,脸色都沉了下来。
  他看着路乘川,语调僵硬的问:“听起来你们的目标,是给所有高等学府都配上这套ai。”
  “先从大学开始吧。大学生有基本的检索能力和判断能力,也有着足够多的老师。不应该那么容易就被ai骗。”路乘川笑着道,“等确认了模型准确度后,应该会陆续做出初级教育模型与小学教育模型。”
  不仅一个教育模型?
  教授们已经不知道该怎么形容自己已经震惊到麻木的心情。
  这样的投入是他们想都不敢想的投入。或者换句话说,他们根本没有想过目前状态下开机运算就是纯纯烧钱的ai大模型,还能用来做教育普及。
  这是短期内根本看不见回报的天价付出,这需要极大的魄力才能做到。
  这一次龙夏之行,玉大这个教育大模型带给他们的震惊,比雅科夫列维奇的公式更甚。
  拉蒙德脸色更黑了,他几乎脱口而出:“这太浪费了!”
  “不浪费。”路乘川笑容平静地看向了他,“将资源投入教育,最大限度的做到教育平等,花费多少都不浪费。”
  “我也这么认为。”戈麦斯大笑起来,“我们库贝纳就是依靠着对科学的重视,才从泥潭里站了起来。这个教育大模型听起来不是个划算的买卖,但过个几十年再看现在,这必然是最划算的买卖。因为我们库贝纳已经经历过一次了。”
  路乘川笑着点了点头。
  拉蒙德却僵硬着脸,指责道:“你们怎么保证每个学生都拥有它?都需要购买mr眼镜的话,这只会给学生增加负担。”
  “现在还在建设期。未来或许会做一个app让学生们用手机下载吧。”路乘川笑容不改,“调用云端算力,就没有设备的限制。哪怕专门建立一个超算中心来承载教育大模型的运算,都很值得。” ↑返回顶部↑

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