第17节(2 / 4)

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  李寻推测,前者应该是对应了他家里那个高敏感度的儿子,他杀死受害者是为了弥补,弥补自己无法杀了家里那个制造噪音的家伙的遗憾,后者对应他童年时期遇到过的暴躁父亲,他杀了孩子,是为了看那个暴躁的家长后悔,痛苦。
  可为什么后面就不杀了?
  这不符合常理。后面到底发生了什么让他改变了。
  李寻总觉得让对方改变的点就是关键,只要抓住了这个关键应该就能抓住这条毒蛇的七寸。
  李寻到了凌晨五点才迷迷糊糊地睡下,就睡了两个小时,还全都是在做血腥的噩梦。
  可能是昨天晚上想杀人案想太多了,梦里都还没有逃过这个事情。
  她做梦,梦到自己被逼急了,拿了厨房的菜刀,在地下室把赵老师给杀了,血淋淋的,非常吓人,赵老师在梦里还能笑出来。
  梦醒过来,手里全是冷汗。
  正常人真的很难做到杀人,不行,她得找个靠谱的盟友,排解一下自己的压力。
  而这个时候,她手机收到了一条信息——
  “你是谁?你为什么会知道李豪和赵老师的事情?”
  发件人是孙老师。
  盟友来了。
  只是,自己得准备一点东西。
  李寻给赵静正发了信息,找他要一点东西。
  ————————————
  孙老师自从收到那条短信,连续两天晚上都睡不着觉,时间像一下子被拉回了十几年前。
  她的脑子里又开始不断的跟她说,也许自己没有弄错,当年赵老师就是推动了整个事情,错不全在自己一个人。
  她那个时候到底做错了什么?她作为一个老师,那个时候难道真的要任由他们半夜溜出去打游戏,三个五个一起跟个街溜子似的到处鬼混?
  她开始翻来覆去地想,想那个时候的自己,那个时候的学生,想后来有个很优秀的学生转校过来,校长私下里让对方别来自己班,尽管没有明说,她却知道,她在那些人眼里,就是一个为了自己的工作,能逼死学生的人。
  原来各种激励人心的故事都是假的。
  原来不愿意放弃的老师和不愿意学习学生之间的战争,多数要考老师的改变。
  最初她不懂那些老油条老教师,觉得她们不负责,后来她放松了下来,不再对学生那么严格,她和一些老教师一样,开始相信老师也只能度有缘人,把更多的精力和时间花在那种自己有上进心的学生身上。
  最初的痛感消失后,她看着那条信息,还是忍不住回复了。
  李寻和孙老师约了学校见面,孙老师现在也是高二的任课老师,她是十五班和十六班的英语老师,两个人约了第二节 课下课的课间操时间见面。
  孙凝看到李寻,表情有些疑惑。
  两个人在短信上没有说清楚,李寻没有自我介绍,只是说见面聊,孙老师还以为李寻是个新老师。
  她还以为对方是和自己有相同遭遇的老师。
  结果这就是个学生,是赵老师的学生。
  李寻是这一届高三的优秀学生,孙老师虽说是高二的老师,但对她有印象。 ↑返回顶部↑

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