第5节(1 / 4)
她的孩子死了,她的孩子死在了冬天,现在也许在某个冰冷黑暗的地下,不见天日。
凶手的孩子却风风光光地活着,考上了大学,考上了研究生!
她的孩子也聪明啊,她也曾经盼着她的孩子考大学。
她不甘心。
二十五年了,她日日夜夜都想着杀了这个人。
现在,凶手就在她的地下室里。
她不能杀,她要先问出她的孩子被埋在哪儿了。
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第五章
第二天,班主任依旧没有回来。
她们是高三的学生,班主任没了,语文课还是要上。
她们的语文课由另一个老师来替上,不仅如此,对方还在课上专门说了:“你们老师最担心的就是你们的成绩,还有两个多月就要高考了,不要分心,高考是你们一辈子的事情。”
李寻的同桌小声和李寻道:“班主任都可以失踪,但不能影响高考。”
李寻没说话。
那老师比较年轻,说着说着就有点控制不住自己,见教室外面并没有人过来,又开始发泄自己的情绪。
“你们也少去看网上的那些东西,就说这一次的这个事情,一些网友什么都不知道,也不认识你们班主任,不知道他是一个什么样的人,张口就说他是杀人凶手。”
同学们自然也相信班主任不是凶手,虽说还没有明白那个尸体和转世重生是怎么回事,但比起网上的陌生人,肯定是更相信自己的老师。
李寻藏在书下面的手机亮了一下。
有信息。
赵静正发来的。
“李寻同学,我对学校不清楚,可能需要你帮帮忙。”
李寻热心肠地回复:“你说,只要我能帮上的我都会帮。”
“我在我爸的公文包里发现了几张打印出来的连环杀人案的a4纸,不知道是从哪儿来的。”
对方不知道,李寻当然知道,这次上语文课的时候,有同学看,被老师收缴了。
对方还在发消息:“我怀疑这件事和我爸的失踪也有关系。”
李寻没说就是自己干的,也没说自己干这事是为了娱乐大家,给大家解压,再挣一点小钱,只能回复道:“我帮你问问。”
“行,你帮我在学校问问这件事,我跟我妈去查受害者的信息。”
“寻找目击者肯定是不行了。我觉得这件事情还是得从当年的案子入手。”
对方很有条理。
对方跟她分析道:“我爸人那么好,都没有得罪过谁,这么多年来,我就没见过他跟谁红过脸,肯定就是因为那幅散布在网上的凶手的肖像画,所以才招来了横祸。” ↑返回顶部↑
凶手的孩子却风风光光地活着,考上了大学,考上了研究生!
她的孩子也聪明啊,她也曾经盼着她的孩子考大学。
她不甘心。
二十五年了,她日日夜夜都想着杀了这个人。
现在,凶手就在她的地下室里。
她不能杀,她要先问出她的孩子被埋在哪儿了。
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第五章
第二天,班主任依旧没有回来。
她们是高三的学生,班主任没了,语文课还是要上。
她们的语文课由另一个老师来替上,不仅如此,对方还在课上专门说了:“你们老师最担心的就是你们的成绩,还有两个多月就要高考了,不要分心,高考是你们一辈子的事情。”
李寻的同桌小声和李寻道:“班主任都可以失踪,但不能影响高考。”
李寻没说话。
那老师比较年轻,说着说着就有点控制不住自己,见教室外面并没有人过来,又开始发泄自己的情绪。
“你们也少去看网上的那些东西,就说这一次的这个事情,一些网友什么都不知道,也不认识你们班主任,不知道他是一个什么样的人,张口就说他是杀人凶手。”
同学们自然也相信班主任不是凶手,虽说还没有明白那个尸体和转世重生是怎么回事,但比起网上的陌生人,肯定是更相信自己的老师。
李寻藏在书下面的手机亮了一下。
有信息。
赵静正发来的。
“李寻同学,我对学校不清楚,可能需要你帮帮忙。”
李寻热心肠地回复:“你说,只要我能帮上的我都会帮。”
“我在我爸的公文包里发现了几张打印出来的连环杀人案的a4纸,不知道是从哪儿来的。”
对方不知道,李寻当然知道,这次上语文课的时候,有同学看,被老师收缴了。
对方还在发消息:“我怀疑这件事和我爸的失踪也有关系。”
李寻没说就是自己干的,也没说自己干这事是为了娱乐大家,给大家解压,再挣一点小钱,只能回复道:“我帮你问问。”
“行,你帮我在学校问问这件事,我跟我妈去查受害者的信息。”
“寻找目击者肯定是不行了。我觉得这件事情还是得从当年的案子入手。”
对方很有条理。
对方跟她分析道:“我爸人那么好,都没有得罪过谁,这么多年来,我就没见过他跟谁红过脸,肯定就是因为那幅散布在网上的凶手的肖像画,所以才招来了横祸。” ↑返回顶部↑