成长（1 / 2）
说是放假，晓颂也没有十分轻松，照例去了暑假的补习班上课，晚上认认真真整理笔记错题，洗漱完钻进被窝里给程老师打电话。
将近一年的哄睡服务，程望舒已经得心应手，刚好最近研读古籍，讲故事也是信手拈来。
“最近看了一本书，对宗臣很有兴趣，你应该也会喜欢，晓颂有听说过“明代后七子”吗？”
晓颂摇头说没有，声音捂在被子里，闷闷的，比她平常说话要更软，像撒娇一样。
电话那头传来一声气音，再次开口就带了笑，程望舒觉得她可爱极了。
“没关系，等老师讲完你就知道了。”
听着电话里温和好听的男声，晓颂好像短暂了解了几个人辉煌的一生。
“哇，宗臣是这样的吗！麒麟凤凰，宁能并鸡犬用乎！这样的人我以前竟然完全没听说过……”
“这都很正常。站在历史面前，我们太渺小，还有很多伟人都没有被我们知晓。”
程望舒沉思良久，才后知后觉电话那头的女生越听似乎越兴奋，背离了他哄睡的初衷。
拿下手机看一眼时间，已经快要十一点，连忙轻声哄她去睡。
乖乖听老师的话去睡觉，可是在极度的向往和感叹里，晓颂睁着眼睛熬到一两点才睡着。脑海里还是宗臣、吴国伦等人的事迹。
这时候的晓颂还不知道，在一年半后的高考语文考场里，她面对熟悉的文言文时，一如此刻的激动与心绪不平。
三天的假期一眨眼就结束了，晓颂回到学校，又开始了极为紧张沉重的学习。
入了冬，过了元旦，日子就过得极快。
每次晓颂大课间去办公室送语文作业，都会抓紧这个时间问几道文言文或是阅读理解题目。
当李老师不在时——大部分时间她都是不在的——晓颂就去问程老师。
程望舒讲题会扩展到历年有相同题型或解法的高考题目上，晓颂更适应这种讲法，效率也会更高，这个时候，她都感叹他头脑数据库的巨大。
明明并非是专业的高中老师，甚至不是老师，怎么像教龄二十年的老教师一样。
对上学生亮晶晶充满崇拜的双眼，程望舒的眼睛都会笑起来。
看着他笑，她也一边笑一边记笔记，每次出办公室都是笑意盈盈。同学都纳闷她学习竟然如此快乐。
因为程老师讲题讲的好，日复一日，大课间来问问题的人越来越多。晓颂听他讲了不到两分钟，就有人围上来听。
冬天的衣服厚，在同学们眼里不觉得怎么样，可晓颂为了腾位置，时不时蹲下或歪着腰听讲，整个人快埋到、坐到老师怀里。
姿势保持时间长有点累，她一边听一边悄悄伸手下去捶腿。
后来程老师分神注意到她，右手写字，左手在衣服和办公桌的遮挡下，握住她一只大腿托了她一下，有了支撑点晓颂就站的轻松一点。
温暖有力量感的筋络和骨节似乎穿透了寒冬里的棉服，牢牢罩住她，晓颂极力克制唇边放肆的笑，装作认真的旁听身边同学的提问。
有时候，不方便只用一只手写字讲题时，他干脆往前伸腿，晓颂半坐在他的膝盖上。坐的太舒服，每次一起来都不情不愿的。
距离高考越来越近，高二的晓颂在迷茫和探寻里向前走，好在身边有程老师和朋友们提供给她源源不断的力量。
之后的月考和期末，晓颂的成绩都微弱上升，除了物理和化学依旧拖后腿，甚至在期末考试的时候物理因为审错题目得了有史以来最低分。
但很奇怪的是，晓颂并没有因此失落会难过，找老师分析完试卷后，她仍旧对下次考试怀揣上升的期待。 ↑返回顶部↑
将近一年的哄睡服务，程望舒已经得心应手，刚好最近研读古籍，讲故事也是信手拈来。
“最近看了一本书，对宗臣很有兴趣，你应该也会喜欢，晓颂有听说过“明代后七子”吗？”
晓颂摇头说没有，声音捂在被子里，闷闷的，比她平常说话要更软，像撒娇一样。
电话那头传来一声气音，再次开口就带了笑，程望舒觉得她可爱极了。
“没关系，等老师讲完你就知道了。”
听着电话里温和好听的男声，晓颂好像短暂了解了几个人辉煌的一生。
“哇，宗臣是这样的吗！麒麟凤凰，宁能并鸡犬用乎！这样的人我以前竟然完全没听说过……”
“这都很正常。站在历史面前，我们太渺小，还有很多伟人都没有被我们知晓。”
程望舒沉思良久，才后知后觉电话那头的女生越听似乎越兴奋，背离了他哄睡的初衷。
拿下手机看一眼时间，已经快要十一点，连忙轻声哄她去睡。
乖乖听老师的话去睡觉，可是在极度的向往和感叹里，晓颂睁着眼睛熬到一两点才睡着。脑海里还是宗臣、吴国伦等人的事迹。
这时候的晓颂还不知道，在一年半后的高考语文考场里，她面对熟悉的文言文时，一如此刻的激动与心绪不平。
三天的假期一眨眼就结束了，晓颂回到学校，又开始了极为紧张沉重的学习。
入了冬，过了元旦，日子就过得极快。
每次晓颂大课间去办公室送语文作业，都会抓紧这个时间问几道文言文或是阅读理解题目。
当李老师不在时——大部分时间她都是不在的——晓颂就去问程老师。
程望舒讲题会扩展到历年有相同题型或解法的高考题目上，晓颂更适应这种讲法，效率也会更高，这个时候，她都感叹他头脑数据库的巨大。
明明并非是专业的高中老师，甚至不是老师，怎么像教龄二十年的老教师一样。
对上学生亮晶晶充满崇拜的双眼，程望舒的眼睛都会笑起来。
看着他笑，她也一边笑一边记笔记，每次出办公室都是笑意盈盈。同学都纳闷她学习竟然如此快乐。
因为程老师讲题讲的好，日复一日，大课间来问问题的人越来越多。晓颂听他讲了不到两分钟，就有人围上来听。
冬天的衣服厚，在同学们眼里不觉得怎么样，可晓颂为了腾位置，时不时蹲下或歪着腰听讲，整个人快埋到、坐到老师怀里。
姿势保持时间长有点累，她一边听一边悄悄伸手下去捶腿。
后来程老师分神注意到她，右手写字，左手在衣服和办公桌的遮挡下，握住她一只大腿托了她一下，有了支撑点晓颂就站的轻松一点。
温暖有力量感的筋络和骨节似乎穿透了寒冬里的棉服，牢牢罩住她，晓颂极力克制唇边放肆的笑，装作认真的旁听身边同学的提问。
有时候，不方便只用一只手写字讲题时，他干脆往前伸腿，晓颂半坐在他的膝盖上。坐的太舒服，每次一起来都不情不愿的。
距离高考越来越近，高二的晓颂在迷茫和探寻里向前走，好在身边有程老师和朋友们提供给她源源不断的力量。
之后的月考和期末，晓颂的成绩都微弱上升，除了物理和化学依旧拖后腿，甚至在期末考试的时候物理因为审错题目得了有史以来最低分。
但很奇怪的是，晓颂并没有因此失落会难过，找老师分析完试卷后，她仍旧对下次考试怀揣上升的期待。 ↑返回顶部↑