分卷(25)(3 / 7)

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  咒灵一把从后背抱住他的老师, 如同八爪鱼一般。
  年轻的老师无奈的叹了一口气,往前走了几步将挂在身上的白举起来放在沙发上。
  你是不是有些太粘人了, 白。
  拿出终端, 白发咒灵熟练的敲击着屏幕上的键盘。
  谁叫老师刚才表现得那么冷漠的, 还有...你故意让自己受伤了!!!
  他差点失控了, 虽然得到了比以往更强的力量,但是...
  下次要提前和我说啊, 老师!
  而且不能再受伤了!
  明明他才是第一个伤害到老师的人虽然很扭曲,但这对于咒灵而言更像是一种奖励和特权。而今天, 这种特权被一个人类破坏了。
  随即, 白回想起了老师的部分耳语。
  尝试代入人类的行为配合我, 这是新课题。
  老师, 我学得像吗?
  白发咒灵眼睛扑闪着,期待着仰望着他的老师, 希望得到认同。
  轻笑一声, 相原清想, 他的学生肯定又是一副得意而期盼的模样了。
  有些可爱。
  伸出手精准的在咒灵的头上抚摸着,青年毫不吝啬自己的夸奖。
  很像呢,白。
  他的学生已经学会了模仿人类的行为,这意味着白已经能站在人类的视角分析事情了。
  注视着他的老师, 白发咒灵脸上不自觉的露出一个微笑一个不含恶意的,单纯的微笑。
  虽然的确是在配合着老师表演, 但是...那种因为想要保护对方所爆发出的力量绝对是真实的。
  咒灵从情感中诞生, 自身的力量是情感最直观的表现形式。
  他似乎学会了一部分他的老师真正想要教导给他的东西。
  即使对人类的恶意仍然扎根在他身体的每一处, 构成了他的本能。
  但是,如果这个人是他的老师,那么...所有的感觉都会反转。
  不仅不排斥,反倒觉得满足而乐在其中了。
  重新一头扎进老师的怀里,白紧紧的揽住了对方纤细却有力量的腰身,脸上的笑容一直都未消失。
  有件事情他没有告诉老师关于他为什么一直维持着孩童的模样。
  那是因为,这是他第一次遇见老师时的模样。
  同时也是...他的老师第一次所见到的他的模样。
  虽然咒灵的成体和幼体并没有本质上的区别,但是,他知道未来能够再相会的概率太过渺茫。所以,他一直保持着老师心目中他的样子。 ↑返回顶部↑

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