国家制造 第102节（1 / 4）
尽管只是简单的一张图，但宋冀宁对自己的学习能力仍旧很满意：“果然光看书不行，亲自动手画就明白了，缘缘呢，有哪里不懂吗？”
季椽哪里会不懂，工程绘图他再熟悉不过，但在小宋哥面前，他只能假装自己也是刚刚学会：“没有，我也明白了。”
说完后，就见宋冀宁露出郁闷的神色。
“怎么了？”
“没什么……”
宋冀宁才不想说，他原以为自己看了一下午书，《工程图学》肯定比季椽懂得多，还想在他面前秀一把智商，教教他呢！谁知道季椽完全不需要他教，从中间看居然也看得懂。
第二天正式开学，因为理工大学校园宽广，季建国还给他们买了辆自行车。于是上学时，宋冀宁便骑自行车载着季椽到学校。
学校里骑自行车的学生很多，因此有好几个自行车停车棚。宋冀宁骑到离教学楼最近的停车棚，让季椽先下车，他便将车锁好。
他身边有一名同样在停车的学生看他一眼，又看看一旁的季椽，说：“同学，你还带家属来上学啊？”
“啊？”
那人指指季椽：“虽然学校允许旁听生，但这样带家属不好哦，会影响上课秩序的。”
季椽皱了皱眉，严肃认真的强调：“不好意思这位同学，我是理工大学的在校新生，不是什么家属。”
那人有些惊讶，但还是有礼的向季椽道歉，季椽也不好再生气。
等进了教室，季椽才明白为什么会被如此误会。
拿宋冀宁来说，他上学稍晚，但基本也算正常年龄段，读到大一时已经二十岁了。理工大学录取分数虽然不比最高的那几所，但仍旧很高，有复读生一点不奇怪，复读个三四年的也一点不奇怪。
因此，在班上有大约三分之一的人，看着都超过二十岁了，比季椽大了将近十岁。
在后世十四五岁考上大学的学生，也可以称一声天才少年了，何况高考录取率极低的现在，也难怪他被当成家属。
季椽刚进教室，立即被班上同学蜂涌而上围住了，一个个稀罕的打量他。
“我早听说我们班有个未成年小孩，没想到那么小啊！小同学叫什么名字，几岁了？”有人问。
“季椽，15岁。”
“真小，这脑袋是怎么长的，才15就考上大学了。”旁边有人感叹。
“是啊，如果我儿子长大也能这么聪明就好了。”另一人点头，拉着季椽问：“季椽你是怎么学的？给我们说说经验，我回去好教儿子。”
“不好意思，准备上课了。”宋冀宁揽住季椽，将他带出包围圈：“大家还是快回座位上吧！”
他刚说完，铃声就响起，于是大家不再闲聊，纷纷返回座位上。前几排位置已经全部坐满人，季椽和宋冀宁来得有些晚了，只能坐到第五排，放下书包后，季椽趁机观察整个教室，发现女同学居然挺多的，有十几人。他前世读大学的时候，全班只有5名女生。
第一堂课是《形势与政策教育》，铃声响起后不久，一名三十多岁的儒雅男人走进来。他放下书，就在黑板上写自己的名字，转身朗笑道：“各位同学好，我叫林斌良，是你们机械工程专业的班主任，同时负责《形势与政策教育》这门课程。我今年35岁，比你们大不了多少，所以大家叫我老师的同时，也可以把我当朋友看待，学习和生活上遇到什么困难可以随时找我。”
接下来就是比较俗套的点名和自我介绍，班级气氛温馨而热烈，所有人对这名班主任和其他同学都抱有不错的印象。
都认识了学生之后，自然要选择班干部。原本照常例，班干部都是选择年纪最大的那名同学，年长又成熟，比较适合管理和帮助其他同学。但今年机械工程班有两个特别的同学，一个是省高考状元，学校里的老教授特意打了招呼要他多关照的人，另一个是学校特招进来的。尽管什么原因特招不清楚，但资料上可是注明了他“对国家有突出贡献”获得特招的，也是一名特殊学生。
林斌良虽然不拍马屁，但也不想给自己找麻烦，他从得到学生报名资料的时候，就一直在考虑从这两名疑似背景不简单的学生中，选择谁当班长，谁当副班长。原本还担心两人会因此闹矛盾呢，见过他们本人后，林斌良放心了。
“因为对大家还不够了解，我只能暂时先选择一位同学当班长，辅助我处理班级事务。等到大家以后熟悉了，可以再另选班长，不要急，都有机会啊！”这么说着，林斌良低头在学生名册上左看右看，似乎迟疑不定：“我看我随机抽选一位好了，被选中的同学不能推辞哦，要有为同学服务的觉悟。”
说完，他便叫出那个心中早就确定的名字：“宋冀宁。” ↑返回顶部↑
季椽哪里会不懂，工程绘图他再熟悉不过，但在小宋哥面前，他只能假装自己也是刚刚学会：“没有，我也明白了。”
说完后，就见宋冀宁露出郁闷的神色。
“怎么了？”
“没什么……”
宋冀宁才不想说，他原以为自己看了一下午书，《工程图学》肯定比季椽懂得多，还想在他面前秀一把智商，教教他呢！谁知道季椽完全不需要他教，从中间看居然也看得懂。
第二天正式开学，因为理工大学校园宽广，季建国还给他们买了辆自行车。于是上学时，宋冀宁便骑自行车载着季椽到学校。
学校里骑自行车的学生很多，因此有好几个自行车停车棚。宋冀宁骑到离教学楼最近的停车棚，让季椽先下车，他便将车锁好。
他身边有一名同样在停车的学生看他一眼，又看看一旁的季椽，说：“同学，你还带家属来上学啊？”
“啊？”
那人指指季椽：“虽然学校允许旁听生，但这样带家属不好哦，会影响上课秩序的。”
季椽皱了皱眉，严肃认真的强调：“不好意思这位同学，我是理工大学的在校新生，不是什么家属。”
那人有些惊讶，但还是有礼的向季椽道歉，季椽也不好再生气。
等进了教室，季椽才明白为什么会被如此误会。
拿宋冀宁来说，他上学稍晚，但基本也算正常年龄段，读到大一时已经二十岁了。理工大学录取分数虽然不比最高的那几所，但仍旧很高，有复读生一点不奇怪，复读个三四年的也一点不奇怪。
因此，在班上有大约三分之一的人，看着都超过二十岁了，比季椽大了将近十岁。
在后世十四五岁考上大学的学生，也可以称一声天才少年了，何况高考录取率极低的现在，也难怪他被当成家属。
季椽刚进教室，立即被班上同学蜂涌而上围住了，一个个稀罕的打量他。
“我早听说我们班有个未成年小孩，没想到那么小啊！小同学叫什么名字，几岁了？”有人问。
“季椽，15岁。”
“真小，这脑袋是怎么长的，才15就考上大学了。”旁边有人感叹。
“是啊，如果我儿子长大也能这么聪明就好了。”另一人点头，拉着季椽问：“季椽你是怎么学的？给我们说说经验，我回去好教儿子。”
“不好意思，准备上课了。”宋冀宁揽住季椽，将他带出包围圈：“大家还是快回座位上吧！”
他刚说完，铃声就响起，于是大家不再闲聊，纷纷返回座位上。前几排位置已经全部坐满人，季椽和宋冀宁来得有些晚了，只能坐到第五排，放下书包后，季椽趁机观察整个教室，发现女同学居然挺多的，有十几人。他前世读大学的时候，全班只有5名女生。
第一堂课是《形势与政策教育》，铃声响起后不久，一名三十多岁的儒雅男人走进来。他放下书，就在黑板上写自己的名字，转身朗笑道：“各位同学好，我叫林斌良，是你们机械工程专业的班主任，同时负责《形势与政策教育》这门课程。我今年35岁，比你们大不了多少，所以大家叫我老师的同时，也可以把我当朋友看待，学习和生活上遇到什么困难可以随时找我。”
接下来就是比较俗套的点名和自我介绍，班级气氛温馨而热烈，所有人对这名班主任和其他同学都抱有不错的印象。
都认识了学生之后，自然要选择班干部。原本照常例，班干部都是选择年纪最大的那名同学，年长又成熟，比较适合管理和帮助其他同学。但今年机械工程班有两个特别的同学，一个是省高考状元，学校里的老教授特意打了招呼要他多关照的人，另一个是学校特招进来的。尽管什么原因特招不清楚，但资料上可是注明了他“对国家有突出贡献”获得特招的，也是一名特殊学生。
林斌良虽然不拍马屁，但也不想给自己找麻烦，他从得到学生报名资料的时候，就一直在考虑从这两名疑似背景不简单的学生中，选择谁当班长，谁当副班长。原本还担心两人会因此闹矛盾呢，见过他们本人后，林斌良放心了。
“因为对大家还不够了解，我只能暂时先选择一位同学当班长，辅助我处理班级事务。等到大家以后熟悉了，可以再另选班长，不要急，都有机会啊！”这么说着，林斌良低头在学生名册上左看右看，似乎迟疑不定：“我看我随机抽选一位好了，被选中的同学不能推辞哦，要有为同学服务的觉悟。”
说完，他便叫出那个心中早就确定的名字：“宋冀宁。” ↑返回顶部↑