重回高考那一年 第122节（1 / 4）
“这是你的经验之谈？”周伟乐问。
“是。”
他又忍不住羡慕起纪时来：“我之前物理和化学考试就应该再认真点的，考个满分没那么难吧？”
纪时勾住他脖子，稍稍用了点力：“伟哥别忘了，对我来说那是很难的。”
他俩真的挺互补的，除了数学之外，两人擅长的科目和不擅长的科目刚好反过来了。
回教室的时候，周伟乐全程就跟踩着棉花似的，走路都开始同手同脚了，他去的时候说自己后悔了，回来还是重复着同样的话，看来这次的单科第一对他的刺激还是挺大的。
“让人羡慕的人回来了。”
这会刚好下了早自习，曾泰然冲纪时和周伟乐吹了个口哨：“纪时时，你拿过多少笔记本了？”
纪时眨了眨眼，他已经记不清了，反正他数学拿过英语也拿过，还有一起拿的。
用曾泰然的话说，他这是反向从学校身上赚钱，因为他光是拿的单项奖金都快赶上学费了。
他们这一圈人都觉得纪时实在太稳了，偶尔拿一次单项并没有那么难，黄雅琼拿过，周伟乐也拿了，可连续性长期性地拿，就算是强化班那几个尖子生也未必能做到。
“就等着物理和化学拿了。”纪时小声道。
“你有没有把我们伟哥放在眼里？”
纪时忍不住幻想了一下自己物理和化学拿年级第一的画面……实在还是想不出来，因为一点真实感也没有，距离现在的他实在太远太远。
他也想拿啊！
其实纪时超级羡慕周伟乐的，就像周伟乐羡慕他的英语一样，人总是会仰望在自己不擅长的领域比较强势的人，纪时就是这种心态。
可他很明白，以他现在的水平，拍马也不可能赶上周伟乐，但纪时也有自己的目标，他只要向着自己的目标一步步前行就够了。
他写下的每一张试卷，他修改的每一道题，他耗费的每一分钟每一秒钟，都会以另一种形式回馈给自己。
“考试结束，进入下一个复习阶段。”纪时伸了个懒腰，声音响亮。
“纪时你又开始了。”黄雅琼撑着下巴，“放慢你的脚步，等等你的朋友黄雅琼吧。”
“周伟乐吧。”
“姚蒙吧。”
“曾泰然吧。”
“乖。”
曾泰然那声“吧”说得特别响，一听到纪时的回复他就知道自己被纪时占便宜了，立刻朝纪时冲过来，可惜纪时跑得特别快，他只打到了椅子，还差点从纪时椅子上栽下去。
纪时整个人笑傻了。
第134章 看分 想有幸福的烦恼
上午老师们依然是讲试卷，讲卷的同时也对照高考大纲帮他们完善已有的知识点，老师们也很清楚，复习到现在，学生们掌握的知识都有些僵化了，不少人都是越复习越少，没有去想着拓展知识面、丰富自己的学习层次。
当然，这并非是学生的问题。
高三生承担着高考的压力，不仅是学习上的，也是心理上的，拓展的工作更适合放在状态比较轻松的时候来做，老师们之所以选在这个时机，也是希望能够帮助学生减压。 ↑返回顶部↑
“是。”
他又忍不住羡慕起纪时来：“我之前物理和化学考试就应该再认真点的，考个满分没那么难吧？”
纪时勾住他脖子，稍稍用了点力：“伟哥别忘了，对我来说那是很难的。”
他俩真的挺互补的，除了数学之外，两人擅长的科目和不擅长的科目刚好反过来了。
回教室的时候，周伟乐全程就跟踩着棉花似的，走路都开始同手同脚了，他去的时候说自己后悔了，回来还是重复着同样的话，看来这次的单科第一对他的刺激还是挺大的。
“让人羡慕的人回来了。”
这会刚好下了早自习，曾泰然冲纪时和周伟乐吹了个口哨：“纪时时，你拿过多少笔记本了？”
纪时眨了眨眼，他已经记不清了，反正他数学拿过英语也拿过，还有一起拿的。
用曾泰然的话说，他这是反向从学校身上赚钱，因为他光是拿的单项奖金都快赶上学费了。
他们这一圈人都觉得纪时实在太稳了，偶尔拿一次单项并没有那么难，黄雅琼拿过，周伟乐也拿了，可连续性长期性地拿，就算是强化班那几个尖子生也未必能做到。
“就等着物理和化学拿了。”纪时小声道。
“你有没有把我们伟哥放在眼里？”
纪时忍不住幻想了一下自己物理和化学拿年级第一的画面……实在还是想不出来，因为一点真实感也没有，距离现在的他实在太远太远。
他也想拿啊！
其实纪时超级羡慕周伟乐的，就像周伟乐羡慕他的英语一样，人总是会仰望在自己不擅长的领域比较强势的人，纪时就是这种心态。
可他很明白，以他现在的水平，拍马也不可能赶上周伟乐，但纪时也有自己的目标，他只要向着自己的目标一步步前行就够了。
他写下的每一张试卷，他修改的每一道题，他耗费的每一分钟每一秒钟，都会以另一种形式回馈给自己。
“考试结束，进入下一个复习阶段。”纪时伸了个懒腰，声音响亮。
“纪时你又开始了。”黄雅琼撑着下巴，“放慢你的脚步，等等你的朋友黄雅琼吧。”
“周伟乐吧。”
“姚蒙吧。”
“曾泰然吧。”
“乖。”
曾泰然那声“吧”说得特别响，一听到纪时的回复他就知道自己被纪时占便宜了，立刻朝纪时冲过来，可惜纪时跑得特别快，他只打到了椅子，还差点从纪时椅子上栽下去。
纪时整个人笑傻了。
第134章 看分 想有幸福的烦恼
上午老师们依然是讲试卷，讲卷的同时也对照高考大纲帮他们完善已有的知识点，老师们也很清楚，复习到现在，学生们掌握的知识都有些僵化了，不少人都是越复习越少，没有去想着拓展知识面、丰富自己的学习层次。
当然，这并非是学生的问题。
高三生承担着高考的压力，不仅是学习上的，也是心理上的，拓展的工作更适合放在状态比较轻松的时候来做，老师们之所以选在这个时机，也是希望能够帮助学生减压。 ↑返回顶部↑