重回高考那一年 第116节（2 / 4）
在这个考场上，年级第一是没什么优越感的，座位在最靠门那里，冬天吹风还腿冷，可第一名的意义在于，他前面没有任何人，他也不需要去看任何人，都是其他人看着他。
第一名只有一个。
从上z中开始，纪时准考证的最后四位第一次是0001，盯着看没什么感触，写的时候还是挺有感觉的，特别能够感受到自己的与众不同。
纪时身后的第二名是个女生，也是强化班赫赫有名的考霸，每次考试都在前五名之列，其实理科强化班的女生人数不算少，而且平均分也要比男生高，后面这个女生的物化就是双a+，她和纪时的分差主要在数学上，她比纪时低了几分。
第三名则是许谅，许谅数学强，语文和英语两科也都不弱，他的年级排名也一直挺稳的。
到了这个时间点，最顶尖的那批学生成绩已经很稳定了，即便存在高考发挥失常的情况，那也不过是从清京跌到了金陵，对于本人来说堪称坠机，可在一般人眼里，能去金陵的已经是真正的牛人了。
监考老师进来了之后，纪时就不再趴着了，他腰板挺得直直的，最早从监考老师手里接过试卷。
在诸多学科里，数学试卷看着是最清爽的，除了填空题部分题目稍稍密集了些，大题都是短短一两行剩下一片空白，而且题目也少，没有乱七八糟的东西，就是横线和空行。
纪时把笔拿在手里，争分夺秒开始看第一道题。
第一题基本都是考集合，都是一些基础知识，不会上什么难度，一般来说，填空题的计算量不会太大，因为计算量一大题必然就难，即便题目本身难度中等，可题目摆在那里就会耗费大量的时间。
考试时间本身是有限的，填空题花的时间多，大题花的时间必然就会变少，甚至有时候把一套试卷全部做完都成了一种奢望，这个时候会不会反而是其次了。
纪时觉得，第1考场和他待过的靠后的考场最大的区别就在数学考试上，试卷发下去之后，整个考场充斥着一种肃穆感，所有人都紧绷着神情攻克一道道题，虽说想法无法具像化，可纪时觉得，这些人脸上都齐齐写着“我会”这个词。
而排名靠后的考场，一般这会儿都在把试卷从前翻到后，再从后翻到前，反正总有不会做的题，反正没可能把一张试卷全部写完，也就不计较耽误的那一点时间了。
填空题的前面10道对纪时而言基本没有什么难度，z中这边数学考试的平均分基本在110到130之间徘徊，平均分120分的时候比较多，那对于大部分学生而言，填空题的一半都是送分题，真正难的题目也就是第11题往后的4道题目，需要花时间去计算，13、14题答不出来的可能性也很高。
纪时也在最后4道填空题上多花了点时间，他没去注意四周，但据他猜测，第1考场其他人的进度应该和他相似。
他之前看分数的时候也观察过，能在z中进入年级前30名的学生，200分的试卷数学都在180分以上，有人语文英语更强，可180分这个分数绝对不是低分了。
填空题部分写完，纪时松了口气，第14题确实难度够大，比上次月考的难度要大得多，纪时琢磨了好一会儿，都打算放弃了，幸亏最后关头被他解了出来。
每次数学考试能不空题就是大胜利。
毕竟以纪时这样的水平来说，现在95%的数学题他都是可以解出来的，唯一缺的就是时间，一旦题目难度整体上升，他平均花在每道题上的时间就会变多，那最后几道难题的考试时间自然就会受到挤压。
这次考试的难度和上次月考接近，在填空题上设置简单一点的题目让学生松懈，一到大题就疯狂上难度，纪时不由在心里默默吐槽学校的数学教研组，一套招数用了这么多次都不嫌累。
估计老师们是尝到这么干的甜头了，而且这么出题还省事——把难题加在大题上，数来数去一共就6道解答题，那不比给填空题上难度更舒服？?
在为难学生这一点上，老师们都经验丰富。
不过考试次数多了，他们这些学生也慢慢了解了老师们的风格，像纪时填空题做得特别顺畅的时候，他心里就知道这次的大题绝对简单不了。
几何题老师们就来了个下马威，让纪时盯着一个立体图形纠结了好一会儿才把题目给想出来。
平时添辅助线一般添一条思路就出来了，这道题居然让他画了两条辅助线，而且证明过程特别复杂，纪时在那把三角形标志差点写成方的了，而且一会儿abc一会ace一会儿ade，稍有分神就可能把字母写错——那就是另一个图形了。
齐老师就经常提醒他们证明的时候要注意，因为老师们是按点给分，他们把图形abcd写成abce，哪怕证明过程全对，改卷老师也是会把这个错误挑出来扣分的。
因为笔误扣分绝对不能忍，所以纪时写的时候很细心，细心这个词在考场上约等于慢，虽说纪时可以同时保证正确率和速度，可和他平时练习比起来，今天这道题花费的时间确实更多。
纪时的表情已经完全紧绷起来了，考试开始时他的表情还很柔和，带着点放松的意味，但这会儿，他双目灼灼地盯着试卷，整个人看上去专注极了。
熟悉纪时的人都知道，这是他变认真的标志。
纪时是那种做题的时候很有激情的人，激动却不会上头，反而能越激动越是冷静地把题目解出来，他感觉考试的时候自己身体里藏着团火，需要把这团火激发出来。 ↑返回顶部↑
第一名只有一个。
从上z中开始，纪时准考证的最后四位第一次是0001，盯着看没什么感触，写的时候还是挺有感觉的，特别能够感受到自己的与众不同。
纪时身后的第二名是个女生，也是强化班赫赫有名的考霸，每次考试都在前五名之列，其实理科强化班的女生人数不算少，而且平均分也要比男生高，后面这个女生的物化就是双a+，她和纪时的分差主要在数学上，她比纪时低了几分。
第三名则是许谅，许谅数学强，语文和英语两科也都不弱，他的年级排名也一直挺稳的。
到了这个时间点，最顶尖的那批学生成绩已经很稳定了，即便存在高考发挥失常的情况，那也不过是从清京跌到了金陵，对于本人来说堪称坠机，可在一般人眼里，能去金陵的已经是真正的牛人了。
监考老师进来了之后，纪时就不再趴着了，他腰板挺得直直的，最早从监考老师手里接过试卷。
在诸多学科里，数学试卷看着是最清爽的，除了填空题部分题目稍稍密集了些，大题都是短短一两行剩下一片空白，而且题目也少，没有乱七八糟的东西，就是横线和空行。
纪时把笔拿在手里，争分夺秒开始看第一道题。
第一题基本都是考集合，都是一些基础知识，不会上什么难度，一般来说，填空题的计算量不会太大，因为计算量一大题必然就难，即便题目本身难度中等，可题目摆在那里就会耗费大量的时间。
考试时间本身是有限的，填空题花的时间多，大题花的时间必然就会变少，甚至有时候把一套试卷全部做完都成了一种奢望，这个时候会不会反而是其次了。
纪时觉得，第1考场和他待过的靠后的考场最大的区别就在数学考试上，试卷发下去之后，整个考场充斥着一种肃穆感，所有人都紧绷着神情攻克一道道题，虽说想法无法具像化，可纪时觉得，这些人脸上都齐齐写着“我会”这个词。
而排名靠后的考场，一般这会儿都在把试卷从前翻到后，再从后翻到前，反正总有不会做的题，反正没可能把一张试卷全部写完，也就不计较耽误的那一点时间了。
填空题的前面10道对纪时而言基本没有什么难度，z中这边数学考试的平均分基本在110到130之间徘徊，平均分120分的时候比较多，那对于大部分学生而言，填空题的一半都是送分题，真正难的题目也就是第11题往后的4道题目，需要花时间去计算，13、14题答不出来的可能性也很高。
纪时也在最后4道填空题上多花了点时间，他没去注意四周，但据他猜测，第1考场其他人的进度应该和他相似。
他之前看分数的时候也观察过，能在z中进入年级前30名的学生，200分的试卷数学都在180分以上，有人语文英语更强，可180分这个分数绝对不是低分了。
填空题部分写完，纪时松了口气，第14题确实难度够大，比上次月考的难度要大得多，纪时琢磨了好一会儿，都打算放弃了，幸亏最后关头被他解了出来。
每次数学考试能不空题就是大胜利。
毕竟以纪时这样的水平来说，现在95%的数学题他都是可以解出来的，唯一缺的就是时间，一旦题目难度整体上升，他平均花在每道题上的时间就会变多，那最后几道难题的考试时间自然就会受到挤压。
这次考试的难度和上次月考接近，在填空题上设置简单一点的题目让学生松懈，一到大题就疯狂上难度，纪时不由在心里默默吐槽学校的数学教研组，一套招数用了这么多次都不嫌累。
估计老师们是尝到这么干的甜头了，而且这么出题还省事——把难题加在大题上，数来数去一共就6道解答题，那不比给填空题上难度更舒服？?
在为难学生这一点上，老师们都经验丰富。
不过考试次数多了，他们这些学生也慢慢了解了老师们的风格，像纪时填空题做得特别顺畅的时候，他心里就知道这次的大题绝对简单不了。
几何题老师们就来了个下马威，让纪时盯着一个立体图形纠结了好一会儿才把题目给想出来。
平时添辅助线一般添一条思路就出来了，这道题居然让他画了两条辅助线，而且证明过程特别复杂，纪时在那把三角形标志差点写成方的了，而且一会儿abc一会ace一会儿ade，稍有分神就可能把字母写错——那就是另一个图形了。
齐老师就经常提醒他们证明的时候要注意，因为老师们是按点给分，他们把图形abcd写成abce，哪怕证明过程全对，改卷老师也是会把这个错误挑出来扣分的。
因为笔误扣分绝对不能忍，所以纪时写的时候很细心，细心这个词在考场上约等于慢，虽说纪时可以同时保证正确率和速度，可和他平时练习比起来，今天这道题花费的时间确实更多。
纪时的表情已经完全紧绷起来了，考试开始时他的表情还很柔和，带着点放松的意味，但这会儿，他双目灼灼地盯着试卷，整个人看上去专注极了。
熟悉纪时的人都知道，这是他变认真的标志。
纪时是那种做题的时候很有激情的人，激动却不会上头，反而能越激动越是冷静地把题目解出来，他感觉考试的时候自己身体里藏着团火，需要把这团火激发出来。 ↑返回顶部↑