重回高考那一年 第79节(4 / 4)

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  纪时对待这种句子也很仔细,他很难像黄雅琼那样翻译得很圆润,不过他也尽量修饰好,让语句读起来很通顺,句意也到位了,哪怕不那么优美也行。
  写完文言文,纪时长呼了一口气,开始看阅读理解和古诗词赏析。
  他确实感受到了,这次的出卷老师并没有为难他们的意思,阅读理解和古诗词赏析的难度还是在的,但基本是他们平时练习的水平,最多稍稍超出了一些,但也没有很过分。
  对于纪时这种不太擅长语文的学生来说,这样的难度就很合适,即便和最顶尖的高手存在差距,差距也不会太大,但也不会因为试卷太简单遍地高分,那样反而测试不出他们的真实水平。
  阅读理解是一片介绍最新科技的文章,这种文章他们平时考得不多,老师们大概是担心他们平时见少了,给他们练习的机会,这种文章的好处是很直接,没那么多考情感之类的东西,当然还是会考到创造这种科技的人物形象,让他们来进行分析。
  纪时阅读理解最担心没东西可写,因为阅读理解给的线还是挺多的。
  当然,他毕竟也学了这么久,练习的次数多了,手感也渐渐有了,倒也不像之前那样没东西可写硬是自己创造,语文老师说阅卷都是按点给分,他们造的东西答不到点上照样还是零分,写了等于白写。 ↑返回顶部↑

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