分卷(117)（4 / 4）

  在轮椅上坐了一年的苏朗，已经不太记得走路时该怎么用腿脚发力了，拿掉拐杖之后身体摇摇晃晃，似乎连平衡都难以掌握。
  所以，唐大龙和老师两人一左一右，站在苏朗身边一米不到的地方，万一苏朗摔倒了，可以随时保护他。
  把身体重心移到左边，左脚站稳。右腿抬起来，向前挪一点。慢慢来，步子不用迈太大。唐大龙很有耐心地鼓励着苏朗。
  迈步走路，对于一岁多的孩子都是小菜一碟了，但对于苏朗和陆奇明曾经诊治过的病人来说，却是需要重新找感觉、学习技巧的动作。
  每一步只迈出半个脚掌那么长的距离，往前走了十步，苏朗就开始感到力不从心了。他的小腿开始颤抖，就像没有健身基础的人练习平板支撑一样，过了半分钟，发力肌肉就颤抖不已。
  记住你今天走出的十步，这是你恢复行动能力的开始！唐大龙继续鼓励苏朗，一边把轮椅推到苏朗身后，让他坐回去休息，今天行走训练就到这里，明天的目标是走十一步、或者每一步跨出整个脚掌的距离。 ↑返回顶部↑