第16章 高考倒计时~100天(2 / 2)

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  “那你觉得她会去哪里,或者她如果心情不好会怎么办?”文彬迫不及待地问。
  “她会找地方放松发泄,或者找个无人的地方静静地待着……”还没等小凤说完,文彬就飞跑出教室。
  文彬着急如焚地在学校的湖泊找了一圈,又飞奔出学校,直往学校附近的英雄纪念碑跑去。
  文彬很快地就来到纪念碑那里,气喘吁吁地放慢脚步,上气不接下气地慢慢走上阶梯,向四周扫视了几回,看到一个娇小的身躯在那里一动不动地躺着,文彬连忙走过去。
  “嗨,原来你在这里呀,都上课了你没听到呀!”文彬叉着腰站在陈雅琦旁边看着陈雅琦说。
  “你,,,你怎么来了?上课就上课呗,平时那么认真、准时上课二模还不是没考好,现在以后也用不着那么积极上进了。”陈雅琦看了看文彬立刻坐起来消极地说。
  文彬看了看伤心的陈雅琦却不知如何安慰,双脚弯曲蹲坐在草坪上说:“我知道这次二模对你打击很大,但是一次二模能代表什么!你平时那么开朗,坚强!现在遇事不应该更坚强一点吗?不能坦然面对这次失败吗?你变坚强了,下次会变得更好的。”
  陈雅琦听了文彬的话之后,鼻子更加酸溜溜的,感觉受了很大委屈一样;也许雅琦看到关心、在乎她的人在身旁,她的眼睛忽然模糊了,眼泪挣扎着涌出了眼眶,她忍不住地哽咽,泪珠止不住地往下淌,然后全身轻微地颤抖,最后眼泪不能遏止地往外汹涌,并且从胸腔里发出一阵低沉的、像山谷里的回音一样的哭声。在这片寂静的草坪里怎么也掩盖不了她那呜呜的哭声,好像受了很大的委屈似的。也许此时此刻,陈雅琦已经想阻止自己不要再哭了,不要再哭了,但还是情不自禁地哭着;声音虽然不怎么大,却很有穿透力,听着让人心疼。
  此时蹲坐在旁边的文彬却不知所措,听着这哭声自己什么话也说不出来了,正想紧紧地抱着陈雅琦安慰一下她的时候。陈雅琦却一头扎进了文彬怀里,这个时候陈雅琦脑子就是一傻呆,也许她想偎依在文彬怀里能掩盖住她那悲伤的哭声,才能尽情的嚎哭,这样声音才会被阻挡在怀里,才不会扩散出去,也不会觉得声音太大而惊动了几里外的人。
  此时的文彬毫不犹豫地伸出手挽着陈雅琦的肩膀,把她的头部紧紧地拥抱在自己的怀里。雅琦在文彬怀里哭泣了片刻,发泄了片刻,终于停住了哭泣,偶尔一声抽噎声;就这样文彬静静地拥抱着陈雅琦,陈雅琦也第一次偎依在男生――文彬怀里;他们俩闭着眼睛,紧紧地拥抱着,相互可以感受到对方的体温,顿时间可以听到对方“扑通扑通”的心跳声,随着他们的心跳声,他们也慢慢地松开了手,离开了对方的身体,坐立在草坪上。
  文彬看着雅琦那一副消沉枯萎的表情好转了些许,他看了看天空的弯月,并用手指着天空的弯月说,:“月亮也有阴晴圆缺的时候,更何况普通的我们,自然规律都是这样,我们更是这样。风雨不能将阳光的我们打败的,尽管求学之路备尝艰辛,但在这孤独与寂寞中我们不也看到、听到、体会到充实的快乐:老师的敬业奉献,和蔼可亲;同学的友善鼓励,互帮互助;还有学习过程中获得的小小成就。这不就是痛苦并快乐着吗?其实,面对高三,面对高考,为何你不将它们理解成是完美人生的宝贵历程。在孤独而寂寞的高三中,我们懂得珍惜昔日以及未来的幸福,我们铭记了奋斗与汗水。这些在别的地方所获得不了的真谛,即使有失败,有挫折,但是经历之后也会成为人生当中的一道风景线。你想想,其实,高考也很可爱的。它就像我们在金字塔中玩的一种叫高考的游戏,这是一种要求勇士们全副武装、全力拼搏的探险游戏。在游戏中,我们明白了什么是奋斗,什么是坚持。有人说高考是魔鬼,它让你倾尽全力却一无所得。但对于有些人来说,高考是天使,它让你在努力中成就梦想,在困厄中指明方向,即使失败了,天使也会为你人生的下一个成功埋下一块垫脚石。我们应该鼓起勇气,因为我们并不是孤军奋战,你还有我们。走进高三,走近高考,让我们用枯松倒挂倚绝壁的坚强,红梅独傲笑风雪的无畏,枯草又绿江南岸的坚韧为成功之花护卫。不是有句话说:失败乃成功之母吗?我们就是从失败中走向成功,从失败种吸取教训,从失败中累积经验,相信不久的一天,我们人生的田野会被点缀的花香弥漫。”
  陈雅琦听完文彬这一番语重心长的话,顿时心情舒畅了很多,感觉整个人也放松了,也不再压抑了,精神状态也好像回归到了原点,还怼了一句过来说“不错嘛,这比喻挺好的,学会安慰人了,像位哲学家,说得头头是道。”陈雅琦看着文彬笑了笑。
  “学会斗嘴了,应该没事了!”文彬看了看雅琦也跟着微微一笑。
  雅琦马上站起来,拍了拍裤子上的泥土,赶紧地跑回学校的路。
  “喂,等等我,你这是卸磨杀驴!”文彬在后面追赶着。
  他们很快就回到学校了,晚读课刚刚下课了。雅琦去了个洗手间洗了把脸,收拾一下自己,打起精神才回到教室。
  小凤看到了马上问“雅琦,你去哪里了,刚才好担心你呀,一节晚读课我都坐立不安地盼着你回来。”
  “谢谢你小凤,我没事,不用担心。”雅琦微笑着说。
  “铃铃铃……”上课的铃声又响起来了。 ↑返回顶部↑

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