第 85 章（2 / 3）
何思璇炸了眨眼，压下了眼睛里忽然泛起的泪光，她有多久没有弹琴了，是该好好的静一静了。
当何思璇的双手抬起轻按琴弦完成收势后，张玲已经呆住了。
就算从未接触过古琴，但从何思璇刚才的演奏来看，张玲就明白了何思璇是在学古琴这件事上狠狠的下过苦功夫的。
张玲能明显的感觉到，演奏古琴好像已经变成了何思璇的一部分，哪怕今天这里放着的不是古琴，而是钉在桌子上的几条棉线，何思璇照样能演奏出一首曲子来。
原本的张玲只以为何思璇手上的茧子是写作业、学画画磨出来的，现在想来何思璇的每一根手指上都肯定有琴茧，一定不如普通小姑娘的滑嫩细腻。
果然是不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香啊？
在听到何思璇那宛若行云流水的演奏之后，张玲有些后悔自己中途放弃古筝的决定了，倘若她咬咬牙坚持下来了，是不是就不一样了呢。
周老师也有些惊讶，她原本以为张玲带来的朋友也只是像张玲一样随便学了学，弄懂会弹但不到精通，但何思璇的表现却向她证明了事实不像她想象的那样。
周老师忍不住问道：“小何同学，你学了几年的古琴。”
“我从小学一年级学古琴，快十年了。”何思璇没有遮掩的回答道。
张玲更关心另外一个问题：“阿璇，你练琴多久了，每天都练吗，练多久啊？”
张玲快速的问出了三个问题，语速虽然有些快，但何思璇还是听得清清楚楚的。
完成了演奏，在乐曲声中完成了问心的何思璇身上的浮躁感已经没有了，所以说话的速度也渐渐慢了下来。
“在来深花市上高中之前，我每天都练琴。”何思璇一个一个问题的慢慢回答：“每天都练，就算是考试的时候，也会保证每天练琴半小时，平日上学的时候练琴一小时，周末和放学的时候练琴两小时。”
何思璇不是艺术生，也自知没有走那条路的水平，她只是决心要成为和上辈子的自己截然相反的人，所以固执的不肯停下来而已，别人能做到的事情，她要求自己也能做到，却在不知不觉间终于养成了传说中的毅力。
这点时间当然不能和艺术生们的练习相提并论，但一个六岁的小姑娘能近十年如一日的做到这件事，在周老师看来已经非常不可思议了。
张玲已经开始在脑海里换算何思璇到底练了多久的琴了，她假设何思璇每天都练琴一小时，勉强给何思璇算个十年，包含两个闰月，庞大的数字让张玲忍不住咋舌。
张玲也终于明白自己为什么劝说不动何思璇多休息了，因为何思璇的固执和毅力都不是自己可以相提并论的。
何思璇没有多说什么，起身站了起来，向提供了乐器的周老师道谢过后又绕到一旁呆着去了，毕竟今天的主角和张玲，是张玲来向周老师请教的，她还是默默的当个观众才好。
坐在墙角，看着周老师又开始指导张玲了，何思璇的思绪却飘到了天边，想着自己如果辛苦一点把古琴带来就好了。
见识了何思璇的演奏后，指导何思璇是个多么认真的人之后，张玲也下定决心要把古筝重新练好，不是为了与何思璇较劲，只是明白了自己古筝学不好的原因不在乎自己的悟性和天赋，而是态度。
如果当初自己有着与何思璇相同的态度，十级证书早就考下来了，那是对自己的学习和练习最好的回报，但是她没有坚持，没有一定要死磕到底的态度，所以只能幻想着着拥有。
张玲端正的态度让周老师心花怒放，对张玲的指导也越来越认真，时间就在不知不觉间流逝，但在场的三人却没有人觉得这是一件枯燥的事情。
一个半小时的时间匆匆而逝，也到了张玲和何思璇要告辞的时候。
张玲笑着道谢：“谢谢周老师指点，我以后会经常来打扰的。”
“好啊。”周老师笑笑：“经常来看看我这个老人家，经常带你的小伙伴过来玩吧。”
像周老师这样搞乐器培训的老师，最喜欢的就是像何思璇这样态度端正坚持到底并练出了一定水平的学生。
何思璇也跟着谢了周老师之后才跟着张玲一起离开，她们早就说好了，等从琴行出来之后就去书店。
虽然想明白了自己的心态上出了什么问题，但何思璇是绝对不会在努力学习这件事上放松下来的。
不管怎么说，努力学习都是一个学生增加自己进入社会后的筹码的最佳手段，何思璇自知没有何思宇那样妖孽的天赋，便也只能做一个普普通通努力奋斗的学生了。 ↑返回顶部↑
当何思璇的双手抬起轻按琴弦完成收势后，张玲已经呆住了。
就算从未接触过古琴，但从何思璇刚才的演奏来看，张玲就明白了何思璇是在学古琴这件事上狠狠的下过苦功夫的。
张玲能明显的感觉到，演奏古琴好像已经变成了何思璇的一部分，哪怕今天这里放着的不是古琴，而是钉在桌子上的几条棉线，何思璇照样能演奏出一首曲子来。
原本的张玲只以为何思璇手上的茧子是写作业、学画画磨出来的，现在想来何思璇的每一根手指上都肯定有琴茧，一定不如普通小姑娘的滑嫩细腻。
果然是不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香啊？
在听到何思璇那宛若行云流水的演奏之后，张玲有些后悔自己中途放弃古筝的决定了，倘若她咬咬牙坚持下来了，是不是就不一样了呢。
周老师也有些惊讶，她原本以为张玲带来的朋友也只是像张玲一样随便学了学，弄懂会弹但不到精通，但何思璇的表现却向她证明了事实不像她想象的那样。
周老师忍不住问道：“小何同学，你学了几年的古琴。”
“我从小学一年级学古琴，快十年了。”何思璇没有遮掩的回答道。
张玲更关心另外一个问题：“阿璇，你练琴多久了，每天都练吗，练多久啊？”
张玲快速的问出了三个问题，语速虽然有些快，但何思璇还是听得清清楚楚的。
完成了演奏，在乐曲声中完成了问心的何思璇身上的浮躁感已经没有了，所以说话的速度也渐渐慢了下来。
“在来深花市上高中之前，我每天都练琴。”何思璇一个一个问题的慢慢回答：“每天都练，就算是考试的时候，也会保证每天练琴半小时，平日上学的时候练琴一小时，周末和放学的时候练琴两小时。”
何思璇不是艺术生，也自知没有走那条路的水平，她只是决心要成为和上辈子的自己截然相反的人，所以固执的不肯停下来而已，别人能做到的事情，她要求自己也能做到，却在不知不觉间终于养成了传说中的毅力。
这点时间当然不能和艺术生们的练习相提并论，但一个六岁的小姑娘能近十年如一日的做到这件事，在周老师看来已经非常不可思议了。
张玲已经开始在脑海里换算何思璇到底练了多久的琴了，她假设何思璇每天都练琴一小时，勉强给何思璇算个十年，包含两个闰月，庞大的数字让张玲忍不住咋舌。
张玲也终于明白自己为什么劝说不动何思璇多休息了，因为何思璇的固执和毅力都不是自己可以相提并论的。
何思璇没有多说什么，起身站了起来，向提供了乐器的周老师道谢过后又绕到一旁呆着去了，毕竟今天的主角和张玲，是张玲来向周老师请教的，她还是默默的当个观众才好。
坐在墙角，看着周老师又开始指导张玲了，何思璇的思绪却飘到了天边，想着自己如果辛苦一点把古琴带来就好了。
见识了何思璇的演奏后，指导何思璇是个多么认真的人之后，张玲也下定决心要把古筝重新练好，不是为了与何思璇较劲，只是明白了自己古筝学不好的原因不在乎自己的悟性和天赋，而是态度。
如果当初自己有着与何思璇相同的态度，十级证书早就考下来了，那是对自己的学习和练习最好的回报，但是她没有坚持，没有一定要死磕到底的态度，所以只能幻想着着拥有。
张玲端正的态度让周老师心花怒放，对张玲的指导也越来越认真，时间就在不知不觉间流逝，但在场的三人却没有人觉得这是一件枯燥的事情。
一个半小时的时间匆匆而逝，也到了张玲和何思璇要告辞的时候。
张玲笑着道谢：“谢谢周老师指点，我以后会经常来打扰的。”
“好啊。”周老师笑笑：“经常来看看我这个老人家，经常带你的小伙伴过来玩吧。”
像周老师这样搞乐器培训的老师，最喜欢的就是像何思璇这样态度端正坚持到底并练出了一定水平的学生。
何思璇也跟着谢了周老师之后才跟着张玲一起离开，她们早就说好了，等从琴行出来之后就去书店。
虽然想明白了自己的心态上出了什么问题，但何思璇是绝对不会在努力学习这件事上放松下来的。
不管怎么说，努力学习都是一个学生增加自己进入社会后的筹码的最佳手段，何思璇自知没有何思宇那样妖孽的天赋，便也只能做一个普普通通努力奋斗的学生了。 ↑返回顶部↑