谁动了我的听诊器_分卷阅读_84（4 / 4）
诱导顺利，孩子安然入睡。
罗主任进来巡视时，舒秦正在顾教授的指导下做血流动力学监测。
舒秦余光看见导师进来，难免有些紧张。
紧张归紧张，她埋头继续做操作，桡动脉穿刺、颈内置管、接端口、调节参数，一系列措施行云流水。
罗主任微笑，学生操作日益熟练规范，一步步成长起来了。
他看着舒秦插完管，从她手里接过听诊器，亲自听了听患儿两肺的呼吸音和心脏杂音。
随后将听诊器递还给舒秦：“婴幼儿麻醉状态下的静脉血管张力与生理状态下的区别跟成人有什么不同？” ↑返回顶部↑
罗主任进来巡视时，舒秦正在顾教授的指导下做血流动力学监测。
舒秦余光看见导师进来，难免有些紧张。
紧张归紧张，她埋头继续做操作，桡动脉穿刺、颈内置管、接端口、调节参数，一系列措施行云流水。
罗主任微笑，学生操作日益熟练规范，一步步成长起来了。
他看着舒秦插完管，从她手里接过听诊器，亲自听了听患儿两肺的呼吸音和心脏杂音。
随后将听诊器递还给舒秦：“婴幼儿麻醉状态下的静脉血管张力与生理状态下的区别跟成人有什么不同？” ↑返回顶部↑